春的读后感
当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的春的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春的读后感1同学们，我们都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
意思就是一年的收成就在于春天的种植，不然秋后就不可能有收获。一天的领悟就在于早晨的用功晨读，只有这样才能学到应该掌握的知识。
或许，我们每个人有所不同，但时间对每个人都是公平的，怎么去利用它，完全取决于你。有人说，一个人用“分”计算时间，比一个用“小时”计算时间的人，时间会多了59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上，才铸就了令人羡慕的丰碑。因此我们也要充分利用点点滴滴的时间，这样才能把遗憾变成幸福，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无穷的力量！要是我们不抓紧学习的话，那可就白白浪费了这大好时光。
“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”，人的一生中最好的学习时机就在学生阶段，一天之中，最好的学习时间就是早晨了。时间对我们每个人来说是那么地宝贵！如何才能取得令人满意的成绩呢？这就要求我们科学、合理地安排时间，集中精力，有效率地学习。
所以，我给自己制定了一个计划。
在学习方面，按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整、卷面整洁。
在生活方面，坚持锻炼身体，认真做广播健操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废物。爱护公物，不在课桌椅、墙面上乱涂乱画。积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，不做有损集体荣誉的事。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不玩耍和追逐打闹。
同学们，时间不会因为你的勤奋而少给，也不会因为你的懒惰而多给。人生能有几回博，人生不拼不精彩。让我们趁着这大好时光，赶快行动起来吧！让我们的计划变成现实！
春的读后感2巴金是我很喜爱的以为作家，他的许多作品都好评如潮，最近我又读了巴金的《春》。《春》是巴金《激流三部曲》中的第二部，也是《家》的延续，当我读完这本书心情变得沉重，三个主人公也在我的脑海挥也挥不去。
觉新：高家的长房子孙，是高家上上下下的希望，但是“双重”性格使他既在幻想改变摧残人生的旧势力，又在旧礼教面前唯唯诺诺，对立的矛盾让他生活得苦不堪言。的确，他很需要别人的同情，但是社会同情他吗？没有。相反更多的是嘲笑，指责，正因为他的懦弱，不，是胆小，宁可让自己尊严被别人踩在脚下，也没有勇气说点正义的话。所以，他无形中已经站在旧礼教那边，就算是心里是多么的憎恨，没有行动一样也拯救不了自己。书中觉新一直说到是别人不了解自己，但是为什么当别人真诚地帮助你的时候，你却忍心丢开，固执地走向黑暗？不是没人不理解你，而是你根本不敢面对现实。为什么不能为了自己痛痛快快的活一次呢？
觉民：觉新的二弟，他一面踏在二千年历史的封建旧土地上，一面踏在“五四”的新土地上。曾经的他也一样的迷茫过，但他最终选择了抵抗，他是一个有着新思想的朝气蓬勃的知识青年。他积极参加社团工作，与志同道合的朋友谈天说地。他还是一个热心肠的人，当他三妹觉英遇到困难时，不顾一切地帮助她，挽回了一个在悬崖边徘徊不知所措的青年，让她接受新的生命，重新认识生命的价值。在那个社会里，做到这些都需要勇气的，但他做到了。这让生活在新时代的我佩服许久，不管是现在还是未来，我们要的不是服从，而是挑战。
觉慧：觉新、觉民的三弟，他的确是个了不起的人物，他让觉民重新树立了信心，更是许多人学习的榜样。他是高家三兄弟中最早掌握自己命运的人，他实现了在当时社会很难实现的愿望，是巴金先生笔下的英雄，更是新思想的捍卫者。
一千人眼中有一千个高家三兄弟。仁者见仁，智者见智。书中有一句话很妙，春天是我们的。
的确，春天是我们的。
春的读后感3《春》中的觉新比《家》更具悲剧色彩了，却依旧纠结于思想的清醒和行为的软弱之间的矛盾之中，但接二连三的打击使他一次又一次的崩溃、绝望，他心中的天平最终还是倾向了琴和觉民——这类有思想有胆识的进步青年这边，所以他像帮觉慧一样二妹淑英逃出了高家，使她从封建礼教对女子的束缚中挣脱了出去。
觉新是我最喜欢的角色，两部作品下来，他是巴金先生塑造的最出色的人物形象之一。觉新是个彻头彻尾的可怜人，由于种种的原因他掌握不了自身的命运，他是那么的痛苦和不忍心却眼睁睁看着自己最亲的人相继离世，弟妹们痛斥他的不抵抗主义，他坦然的承认自己本就是这样的人却依旧隐忍的活着。但他却让我恨不起来，我对他的同情和惋惜总多过怨恨。
当他视海臣如生命般疼惜，把自己生命的唯一的温暖和希望都给了海臣；当他表面应承着克明打理淑英的亲事，其实暗地里却与觉民、琴一起帮淑英逃婚；我开始觉得觉新变得可爱起来。虽然他不像觉民、琴一样敢爱敢恨、敢于斗争，但实际上他才是那个时代最典型、最真实，同时更是最复杂的知识分子形象，正是通过觉新的所做所感，我才真正读懂了那个封建时代人们的无奈和拥有进步思想的可贵；正是从他内心的矛盾和痛苦中，我才切实地感受到那个年代青年人的彷徨与无助。
觉新并不是巴金先生要褒扬的人物，但他的命运悲剧却是批判封建专制的有力罪证。他是时代的产物，同时又是时代的牺牲品，他的命运是最坎坷也是最令人惋惜的。觉民和琴这两个任务是那个封建时代的“非主流”，当时社会的主流是旧礼教、旧思想，大多数人们都愚昧地以冯乐山这类假仁假义的“卫道士”马首是瞻。蕙正是被封建迷信的思想残害致死，所以觉民和琴才会不断宣告：我们不是攻击一个人，我们攻击的是整个制度！最终他们胜利了，淑英成了第二个觉慧，在她们的鼓励和帮助下成功脱离了家，“我知道春天是我们的。”当我看到淑英写给琴的信上的这句话是，我不禁流下泪水，我为淑英的“春天”而感动，为她敢于追求幸福和理想而欣喜，更为有一个鲜活的生命冲破旧制度的牢笼而痛快！所有的旧制度、旧思想通通滚蛋吧，春天永远属于我们！
春的读后感4一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒
今天有幸读了朱自清先生的《春》，读罢，我在愈来愈冷的冬季感受到了春天般的暖意，身心皆舒，也让我感叹作者清新、细腻的文笔，仔细推敲字词句，发现这些普通字词，熟悉到不能熟悉的修辞手法，拟人，比喻。简洁易懂，并没有过多的刁钻，他那栩栩如生，独一 ……此处隐藏6032个字……那一次，小花听到她的叔叔和婶娘说，只要吃100只蚂蚱，就可以生下小弟弟，小花记在心里，放学后都飞奔到田里捉蚂蚱，被爷爷误会她跑去玩。后来婶娘被热水烫伤了，小花听到后，马上飞跑过去把她扶起来，而她婶娘却厌恶地推开小花，使得小花被一个瓷碗划破手，鲜血顿时流了下来，而小花却不顾自己，赶忙跑去叫邻居胖婶帮忙扶她的婶娘起来。邻居胖叔看不下去，帮小花包扎伤口。晚上，小花拿出她收集到的100只蚂蚱，说：“婶娘，这是我提来的蚂蚱，希望你快点生个小弟弟。”经历了那么多事情后，这一次，小花终于感动了心狠的婶娘。看到这个场景，我松了一口气。小花的生活终于慢慢变好了。
小花用她的宽容，爱心赢感化了叔叔婶娘的心。而我，有时候却因为妹妹有东西不给我吃而生气。有时候不听爸爸妈妈的话，不认真做作业老是想多玩一会。太不应该了。14年后，小花做了一名乡村教帅。尽管小花经历了不快乐的童年，但是她还是选择了回到她成长的地方，因为那里有疼爱她的爷爷，有善良的胖叔胖婶，有她熟悉的一草一木。她要守护那里。
我一定要向小花姐姐学习，因为她有一颗宽容的心，有一颗阳光向上的心，有一颗关爱他人的心，做一个对社会有用的人。
春的读后感13这情感让我怀疑它的真实性，但我还是想把它写出来。
“好雨知时节，当春乃发生。”
晚上九点半，当图书馆即将闭馆，我背着书包走下一楼，门口积了很多人，下雨了，看样子，下得很大。要知道，中午还是春光明媚，艳阳高照。我站在门前的雨棚下等，漆黑中看到一颗颗期盼的心，像我一样，等待来人送伞。
一个一个的人拿到伞，走进雨中，欢笑着远离我。雨淅淅沥沥，在路边的灯光中濛濛，像雾一样朦胧。
马强熟悉的身影出现在灯光中，我心头一喜，再回头看看还在等待的其他同学，三三两两，他们似乎也在看我。拿到伞，我也开心地走进雨中，他们这时或许真的在看我，羡慕我。
雨打在伞上，“嗻嗻嗻嗻……“顺着伞的棱角滴下，是断了线的珠子。我的手随着步伐前后摇摆，雨滴了袖口，白衬衫上露出一个个湿斑。
这时，为了体会这春天的细雨，我已独自从宿舍走出，夜很宁静。
南操场空荡荡，不再是往常的热闹非常——打篮球的、溜冰的、散步的、跑步的、打羽毛球的………建文路上只有我一个人，那么长的一条路，那么宽的一条路，只有我一个人。不，还有一个人，他出现在我的视线里，打着伞，来回走动，打电话。
眼前的宿舍很温馨，温暖，不知道是男生宿舍还是女生宿舍，它明亮光鲜的眼，欣赏着雨。
雨打湿我的裤脚，浸透我的鞋子，我来到了发展大道。
这个雨夜有三种人，第一种是我，在雨中散步，散散心，享雨；第二种是看书回来的人，两个——情侣，一个，打着伞，赶回宿舍；第三种，情侣，单个人，没有伞，两个人抱着头，顶一件外套，一个人急匆匆地走或者快步跑，赶回宿舍。
科学大道，民主大道所在的区域我没有去，那里更美吧。我没有走进那美里，那美在我的心头，朦朦胧胧，含蓄，蕴藉。
雨已打湿我的鞋子，我走回宿舍，打开门，正热闹，我心痛。
春的读后感14事实上我还在做这种蠢事，这似乎已成了我生活的一部份。我指的是花两天的时间
看完它，然后坐下来写读后感这种蠢事，而不是别的。
从时间上说我接触到这部小说已算很迟了，但感受却从来都是很个人化的，不会受到任何的影响。
每读一本好书都是一趟美妙的精神之旅。其间包括每一种场境的仿如至身其中，每一段内心独白，精彩对白，怪异情节。虽然可以清楚意识到思想与现实中的距离。但又愿意相信现实也可能如此这般。这就是小说的魅力所在。有一些情节如果非要落于现实也并无不可的，但它最好还是存在于思想上算了。不然正如书中所说：
我们真是至身于这样奇妙的一个星球了。
读这本书所受到的内心触动是有迹可寻的。是精神牵连生理上的一些返应。没有必要让自己误会，我所指的生理返应除了性方面的最主要的还是另外一种。正如书中亦有提到的灵魂深处的隐隐作痛。有好多次，大概不下六次吧。
虽然并非特别强烈却恰到好处地让自己的内心感受到了。这个不是精神的痛，而的的确确是生理上痛，心痛。心被挤压，唤醒般抽痛。很奇妙的一种痛楚，让人有种不忍离开，想一直就这么痛下去。然而它却很短暂。这正是这种奇妙的疼痛的魅力吧。很难得有这样的体验，如果在现实中更难。
渡边，绿子，直子，玲子，永泽，初美，甚至‘敢死队’。每一个小说中的人物都有着吸引人的魅力，也有着反映社会现实的功效。日本当时的社会风气已很让人感到有动荡出有糜烂的一面。对于生活的态度，性的开放多少有着颓废。
这是文明的一个阴暗面。只是通过文字的描述却有着吸引人的地方罢了。似乎所有的虚幻假设都令人向往。也有一些人莫名其妙地死去，木月，直子的姐姐，直子，初美。每一种死亡都给人们悲哀和思考。年轻的生命，年老的生命。想活下去的没有活下去，可以活下去的却选择了死亡。生命本来就是脆弱的，只要我们一动念头，它就会随风而逝。
自杀是种自私的行为吧，每个生命的离去都会给活着的人带来内心的伤害。有人对死亡感到恐惧，所以他活下去了，
有人对活着感到恐惧，所以他死了。
春的读后感15齐国讨伐鲁国，索要鲁国的鼎，鲁国就把假鼎派往齐国，齐君说：“这是假鼎”。鲁君说：“这是真鼎”，齐君说：“把东正子春中来，我就听你的。”鲁君叫来了乐正子春，乐正子春说：“为什么不把真鼎送去呢？”鲁君说：“我非常爱它。”乐正子春说：“我也爱我的诚信”。
从这个故事中，我们可以看出：齐君非常看重诚信，认为只有东正子春才是自己能相信的人。鲁君请来乐正子春，但乐正子春对着鲁君的面说出了自己为人的准则：要讲求诚信，可见诚信在乐正子春心中的地位。
唐代魏征写出《述怀》这一首诗，季布无二诺，侯嬴重一言。人生感意气，功名谁复论。这四句是《述怀》的最后四句，诗人在前两句里引用了两个典故。一个是汉代人季布以重承诺闻名于关中，当时就有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的美名。另一个是战国时的侯嬴，有一次，信陵君出兵救赵，他的门客侯嬴出奇计助之，但因年老不能子春爱行，表示要杀身以报，后画果然履行了这一诺言。这四句诗抒发了诗人重视信义、不图功名的思想情操。
五千年华夏文明，诚信为魂。尾生报柱是诚信，商鞅立木是诚信。诗仙感言：三杯叶然诺，五岳倒为轻。亭林先生赋诗：“生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。”炎黄子孙早已将诚信根植心中，融入血液。
在这个故事中，当齐国和鲁国为一件鼎的真伪争论不休时，齐国人不是我本国人来证明鼎的真假；而是找到方国家的人乐正子春来证明，这足以说明乐正子春的诚信堪比“季布一诺”了。尽管这个故事没有交代具体的结果，但是我们相信乐正子春一定会说实话，他一定会用生命去捍卫诚信。
当年，有许多学校设立了“诚信考场”，考场中不设监考老师，以培养学生的诚信观念。成功通过诚信考试的人将发给“诚信学生”荣誉证书，并设入个人档案。这一挑战传统的考试方法，不得不引起我们的深入思考。
