关于环境演讲稿锦集10篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到演讲稿，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编精心整理的环境演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
环境演讲稿 篇1“低碳”“绿色”其实是近几年进口的产品。对于我们这样一个穷国来说，有外国文字或者一点血缘关系的文字，除了“洋鬼子”，都是好东西。
但是，从另一个角度来说，其实是一种奢侈。显然，我们不能强迫美洲原住民燃烧天然气，也不能强迫一个辛辛苦苦工作多年的白领买车使用清洁氢能。这样想，“绿色生活”好像和我们老百姓没什么关系。
这就涉及到一个很吸引人的话题————平等。
在西方国家的法律中，“平等”是一个出现频率很高的术语。不管戴什么样的王冠，他们总是公开宣称：“人人生而平等。”其实并不是这样。几百年的教训告诉我们，生而平等，生而不平等。比如你出生在美国，家境殷实，前途光明，自然有能力烧天然气；如果不用氢气，也可以乘坐磁悬浮等公共交通工具。但是很不幸，你重生的时候走错了路，在文明的中国出生了五千年的你，不得不背着一个已经灭绝的塑料袋，呼吸着工业文明产生的废气，奔波在城市里。更不幸的是，你经常看到或听到西方国家（或洋鬼子）指责你不环保、不环保，于是你愤怒、愤慨、嚷嚷着要怎么办。但从遥远的视线回望，俯视现实生活，“绿色”依然遥远，属于地平线之外的东西。
西方学者在研究问题时总是忽视平等。当然，这里的问题是指其他国家的利益。无论什么样的学说或理论，都不能忽视实际情况，也就是人们此刻经常谈论的“特殊国情”。
生活水平、社会发展水平和人们的文化素质决定了不同地方不同的价值观，同时也限制了他们的生活方式。绿色生活在发达国家自然可以作为一种生活方式，但不能用来强迫贫穷国家发展。“绿色生活”的理念自然是正确的，值得效仿，但不能强迫骡子为牛耕田，不能让羊产奶。同样，烧煤有困难的人也不能燃烧更贵的天然气和氢气。
虽然生来不平等，但我们可以用自己的智慧消除一些差异。对于绿色生活来说，我们不能面面俱到，但我们可以做我们能做的，用更少的污染和浪费来减轻对环境的压力，告诉我们的朋友和邻居少用塑料袋。
如果能以平等的眼光客观看待问题，生活中的这些小事难道不是绿色生活的一部分吗？
环境演讲稿 篇2尊敬的老师、同学们：
大家好!
随着工业化的发展，环境污染问题越来越严重。人们对保护环境的呼声也越来越强烈。
自然环境和每个人都有着密不可分的关系，大自然养育了人类、进化了人类、发展了人类，我们每个人都应当珍惜大自然给我们带来的恩赐，保护好我们的地球家园，保护好我们的生存环境。
其实，环境保护并不是一个新鲜的话题，可是今日却成为我们的头等大事。我们明白，人类仅有一个地球，地球已经存在了几十亿年，可是它十分脆弱，此刻更是受到各种灾难的威胁，比如水污染、空气污染、江河断流等等。看看98年的洪水和20xx日本大海啸吧，我们就会明白，地球其实已经千疮百孔了。如果有那么一天地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢?毫无疑问，我们别无选择，仅有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应当怎样做呢?
首先，我们应当尽量少用或不用一次性的用品，比如，一次性筷子，一次性牙刷，一次性餐盒等等。虽然这些一次性用品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。很多森林被毁，水土流失严重。一次性塑料用品的使用，造成了长时间无法降解而会污染土地和水源。
其次，我们应当节俭资源，减少污染。具体来说就是，节俭用水，节俭用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。仅有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自我和我们的后代留下遗憾。
然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，大自然的生态系统会发生变化进而会影响气候的变化，我们的生活也将受到影响。
金山银山，不如绿水青山。环境好，生活才会好。我们应当行动起来，共同守护人类共有的家园!
环境演讲稿 篇3老师们，同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是“用行动去美化我们的校园”。
首先请大家想象一下这么一幅画卷：当每天清晨的第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，同学们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。每一位同学都以《小学生守则》为自己的行为准则，讲文明懂礼貌，爱护公物，助人为乐，互相谦让……在优美的环境里，看不见边吃边抛的不良行为，听不见你吵我闹的吵杂声，同学们脸上挂着的是收获知识时的喜悦，身上迸发的是激励大家进取的力量。透过阳光照射的教室窗户，同学们正在勤学善思、博学求真，不时还传来琅琅的读书声，就像一组组跳跃的音符，奏响了我们青春年少的舞曲。
校园，是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，学校对外形象好坏的直观影响因素，也是同学整体素质的一个反映。
同学们，爱护校园，人人有责。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想塌上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。如果我们人人洁身自爱，知行一体，我们一定也有这样一个美丽的校园，优美、舒适的学习环境。
同学们，我们的学校就像一个大家庭，作为家庭中的一名成员，我们有责任，有义务爱护这里的一草一木，规范自己的行为习惯，维护集体荣誉，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，为红领巾争光添彩！
我的讲话就到这里，谢谢大家！
环境演讲稿 篇4老师们、同学们：
大家好!
大家一定会对我们周围地环境污染很熟悉吧!现在的宝安几乎见不到一条清澈的小河。周围的工厂不仅都不加节制地用水，还排出大量的废水，污染附近的河流。大家都看过《只有一个地球》吧!地球妈妈虽然十分美丽，资源也十分丰富，但只要不停地毁坏，总有一天，地球是会枯竭的大家都知道我国的第二大河——黄河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是从何而来?原来，是河水流经的部分地方过度放牧，导致水土流失，泥沙随着河水到了下游，使下游的河床增高，引发洪水。
印第安人是最保护环境的人种。他们对一草一木都产生敬畏之情，并不轻易去破坏生态平衡。在他们眼里，每一件微小的东西都是圣洁的。< ……此处隐藏1085个字……着各色的塑料袋等等，这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。 所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢? 我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，值周的学生们早早地到学校捡拾操场垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们的校园仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋、饮料瓶等废弃物;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心健康吗?我们为这些个别不文明的学生感到气愤。
同学们，保护环境，绿化校园，应该从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，都是我们每个人都做得到的环保行为。我们每天早自习背10分钟《弟子规》已经成为习惯，但是你是否在践行《弟子规》?当你见到老师时，你是否行鞠躬礼了?在楼梯上，你是否让老师先走?你是否在楼梯上靠右侧通行，并且不说话?这些看似平常的事情，老师在班会上讲了多少回，你记住了吗?你做到了吗?当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，会使校园变得肮脏，会给捡操场的同学增加多少负担。
校园是我家，美丽靠大家。美的校园环境给人以美的享受，美的校园环境让人心旷神怡，在美的校园环境里读书、学习，那是多么高兴的事呀!希望我们每一位同学从今天开始，从现在开始，当好校园环保小卫士，做一个讲文明的小学生。见到客人敬礼问好，见到老师敬礼问好，给客人和领导让路。随手捡拾垃圾。做一个讲文明、懂礼貌、爱校如家的好学生!
环境演讲稿 篇8敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《爱护环境，从我做起》。每当我们走进校园时都能感受到她的洁净和美丽。两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的`塑胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是我们经常看到一些和这优雅的校园环境不协调的地方。比如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口有了一些垃圾食品包装袋，厕所里随处可见垃圾，花池里也有了被折损的花草……
同学们，我们的校园并不大，为什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢？我们的校园那么美，现在却处处是污点，你们想在这样的环境里学习吗？如果你扔一张纸，我扔一张纸，谁也不打扫，我们的校园会变成什么样子呢？没有哪一个同学会希望在一个垃圾遍地，放眼都是果皮纸屑的环境中学习。学校是我们的家，学校的美丽要靠大家来共同维护。
同学们，让我们从现在做起，从点滴小事做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净，让我们携起手来，共同保护我们美丽的校园环境吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
环境演讲稿 篇9人类只有一个地球，地球是人类赖以生存的自然资源。如果人们想要过上幸福美好的生活，他们必须有意识地保护自然环境，热爱地球。
但近年来，地球环境越来越恶劣：全球变暖、飓风、暴雨等灾害性天气频繁发生，非典、禽流感等传染病时有发生，给人类生活和工作带来严重威胁和不便。这些都是人们不断“伤害”地球的结果。
大片森林被砍伐，青山被挖掘，美丽的草原变成沙漠，清澈的河流变成浑浊的溪流。树木越来越少，光秃秃的青山，贫瘠的草原，漆黑清澈的水，使得人们的生活环境越来越差，呼吸的空气也越来越差。生活环境被很多有害的东西“占领”，病毒会趁机进入人的身体，我们人类会患上一些可怕的疾病。
前几天，我在报纸上看到一幅漫画：一个人坐在一棵树的树顶上，砍下他坐的树枝。“嗯，真有意思。”可能有人会这么想。你不觉得这只是一部搞笑的漫画吗？不就是讽刺我们吗？难道你没有意识到，这是在警告我们，人类在破坏环境的同时，也在无意识地伤害自己。
当你走在街上，如果你想吐槽，你会怎么做？如果你选择吐在地上，你有没有想过你在伤害自己？一口痰里含有大量病菌，阳光一照就会繁殖感染。同样，当你砍树的时候，当你挖起一片草的时候，当你把泥土倒进河里的时候，你不觉得是在破坏环境，在“伤害”自己吗？
俗话说“前人栽树，后人乘凉。”前人给了我们大片的森林和绿地，我们留下了什么？无论是光秃秃的沙漠还是茂密的森林，都必须选择密林。没什么好犹豫的。让我们保护环境，爱护环境，绿色环境，改善我们的生活环境，创造更美好的未来！
环境演讲稿 篇10敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
早晨，当第一缕阳光悄悄洒落在校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，伴随我们清晨的读书声，是何等的心旷神怡？可是，今天的校园却黯然失色。校园为我们创造了第二个温暖的家园，是我们的乐园，我们的天堂，是知识的圣地，智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。而我们却没有为这一方净土创造出良好的环境，难道不会觉得为此而惋惜吗？亲爱的同学们，谁不希望自己的家园绿树成荫，天空明朗，小鸟飞翔；谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。
美的环境给人以美的享受，美的环境让人神清气爽，在美的环境里读书、学习更是一种快乐、一种幸福。夜深人静时，我们想到父母为了给我们一个良好的学习环境而含辛茹苦，学校为给我们一个良好的环境而高楼四起，窗明几净，老师为给我一个良好的环境而早起晚睡，孜孜不倦，而我们却不能为自己有一个良好的环境而不懈努力。
经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；在学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些作为一个受到高等教育的你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我们的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾，但是，一个人拾，十个人丢，我们能拾得完吗？当你见到废纸、食品袋、废弃物，你弯弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是否符合一个大学生应有的素质呢？
走进xx门，都是一家人；xx是我家，管理靠大家。保护校园环境，爱护花草树木，自觉保持校园清洁卫生即使xx人的责任，也是义务，我们应当树立起我们的责任，坚守我们的岗位，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护我们的校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色校园意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
谢谢大家。
