纪律自我鉴定
正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此我们是时候写一份自我鉴定了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的纪律自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
纪律自我鉴定1养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
学习方面我始终严格要求自己，凭着对个人目标和知识的.强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！
纪律自我鉴定2光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比以前更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。
(一) 学习 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的.知识需要学习。
(二)学习方法及态度 中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三) 纪律 在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。 这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望! 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家!
纪律自我鉴定3进入公司至今，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就工作情况，做如下自我评价：
一、工作中的收获：
能较好地完成本职工作（如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等）；懂得事情轻重缓急，做事较有条理；与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作；工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。
二、工作中存在的不足：
（一）理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。参加工作后，只注重学习专业知识，没有系统地学习过行政管理，理论功底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
（二）思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等。
（三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一；有时思想较为懒惰，安于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题；有时事情不象自己想象那样就情绪化。
（四）作为一个业务能力较强的资深信合人员，模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线，发挥着自己较强的业务能力，但对工作作风这根弦崩的不够紧，满足于过得去、差不多，对自己要求不高。
三、产生问题的原因：
1、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向，一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习，属浅层次的理解、记忆，没有认真思考，没有从深层次上去理解和把握，并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作，对工作指导不够。在树立行业形象上，总结好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但是在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能够做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿，牵扯自己精力较多，使我在工作上受到限制。
4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够，放松要求，没有从点滴做起，自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强，总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”，没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了，条件好了，生活水平高了，吃饭、穿衣开始讲、要舒适 ……此处隐藏6099个字……自己的学习洒下了许多辛勤的汗水、这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意、俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够、在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心、自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家！
纪律自我鉴定13人，活到老，学到老。不停的走就会不断地发现新的事物。不一样的人有不一样的幸福或是痛苦。未来不是要去发现的而是要去创造的；道路不是找到的而是总结出来的。迷惑总是存在，当我们行过一段距离我们需要放缓自己的脚步，总结走过的路。
我进入学生会纪检部已经3个月了。曾经豪情万丈、满怀激情地说：来到这里就要把这里当作自己的家来建设，把诺言实现。诚信是自己保持的，责任是自己拥有的ｘ如今看来曾经的设想似乎出现了异样。在纪检部里，两位部长是我最敬重的人，你们说的话我总是认真地听，你们安排下来的任务，我总不敢怠慢。可即便怀着这样的态度，我还是做了很多让你们恼火的事。
在我的记忆里我，我三次没去站岗，一次没有去查寝，一次没上交总结。这里我还要简要提一下。关于站岗，第一次我是到西华师大参加象棋比赛了，因为太累了，一回寝室就睡着了。部长没有说我什么，我很感激！第二次是在上网，写什么东西把时间给忘了。部长也没说什么，我很愧疚！第三次是我不知道有这事，是因为是部长口头通知的，正巧那天我没去导致第三次也不知道，部长还是没说什么，我也不知道要说什么！还有一次查寝确实是我忘记了，是我老毛哺了，是我无奈的错。至于总结没交。其实，当这个任务发下来当天我就完成了总结的样稿，只是那两天我活动太多，这事情搁置在了一旁没去理会，最终导致这样不可收拾的局面。后来，想起来了，也没引起足够的重视，是等它放在那里心想反正部长有没问！直到这次部长提出来，我才意识到事情的严重性。我说这些你们或许会不感冒，可我总得有个陈述自己理由的权力，我也恳请部长不要冒火。
人无信怎么能够立足于世？一次次的错误让我久获罪恶感。不过，我也想或许正是这些让人难受的罪恶感能让我迷途知返。说了这些，我已经可以给自己下一个定义了。我是一个有理想有抱负的男孩，敬他人，重诚信。可是，时常有为懒惰所诱惑，不能把说过的话及时付诸实践。默默无所作为，让人担忧是否会一不小心就在沉默中失去了自我，消亡了生命！可还可以庆幸的是，有宝贵的“罪恶感”缠身，知道自己还不是无药可救。正义的品性好好的把握终会有一天能让自己发光。
有工作做得不好这是无可置疑的，好在每次工作的时候，我都尽职尽责这也是应该肯定的。
通过这一次的自我鉴定，我初步有了未来的.轮廓：工作学习不能大意，说过的话要竭尽全力去实现，一定要有责任感，尊重他人，服从师长。
我想，一颗心是好的终有一天我不会再让带我的你们烦恼。所以，部长请让我继续下去，一切会好起来的，我的行动将会是最好的证明。
至此，我的自我鉴定已完毕，我知道我写了些什么，里面包含的内容夹带些许感情，确实是我对自己的真实的鉴定。
纪律自我鉴定14学习积极性不足，自觉性不高，主动性不强，满足于一知半解。在工作的开拓进取上也存在着差距，这是自身存在诸多问题和差距的一个重要根源。
工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
自我约束力不强，在遵守纪律方面思想单一，仅仅认为遵守好纪律就够了，没有对自身要求过多，遵守纪律缺乏主动性。
进一步强化纪律意识，在严于律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格的遵守各项规章制度，不迟到早退，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到自重、自省、自警、自励。
加强理论学习、不断提高自己的'政治业务素质。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强业务知识的学习，自觉、刻苦地钻研业务，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识。
进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
纪律自我鉴定15通过这么多年的管制工作，我成长了很多，我对自己这些年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。让我迈开了转变角色，调整心态，提升能力，争做一名合格的管制员。
一是工作态度端正，生活乐观上进。
我深知知识的“折旧”让学历只能够代表过去，一个好的管制员不仅仅是要在工作严肃认真，在生活中也是要和同事善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神，才能够成为一名合格管制员。同时积极参加各种活动的必要性，也是为自己的'经历又添上了浓墨重彩的一笔。因而，自己在工作过程中，始终做到认真对待每一个航班的安全工作，认真负责，做好本职工作。牢记安全第一这一法则，定期回顾自己在工作中所碰到的问题，进行整理总结并改进，寻找新的体会和感悟。
二是工作仔细揣摩，学习卓有成效。
管制工作是既有挑战性，还有讲语言艺术和心理调试的工作，使我收获颇丰。从波道和机组对话不断磨练通话，尽可能利用一切机会展示自己工作热忱和周到的服务；在不断自我心理调试中，我明白了如何保持一颗自信心、上进心和平常心，正确面对工作中突发特殊情况；《86号令》、《飞行规则》和《机场细则》等等细则协议的学习，让我掌握了管制员应具备的基本知识。但我还是要重复阅读理解，提高了依法依规履行职责的能力，奠定了扎实的基础，才能够不断进步自身的能力与综合素质。
三是对案例学以致用，提升自我特情处置能力。
安全第一，这是对一名管制员最起码的要求。在工作中结合实际案例，对自己有警醒，对基本工作要求有了更深刻的认识；但是这只是一个开始，要想在工作中提供优质高效的服务和做出出色的业绩，必须在不断更新知识水平和结构的同时，以“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的做人做事态度，审慎考问，缜密思考，正确分辨，忠实保障安全，不断丰富自己的知识储备，修身养性，在学以致用和提升能力上下功夫，做文章。
四是树立信心，明确努力方向。
通过多年工作，看到了自己缺点，同时也认清了自己在工作和学习等方面与其他同志存在的差距。所以我正视差距，树立信心，以能力培养为抓手，抓学习，勤工作，强素质，严要求，树形象，踏踏实实做事，老老实实做人。努力掌握学习进步的方法，提升学习进步的能力和素质，创造良好的个人条件，力求出色完成各项工作任务，接受组织的培养和考验。
在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与管制工作同步发展。
