学生自我介绍汇编15篇
当碰到陌生人时候，通常需要我们进行自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！以下是小编为大家整理的学生自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生自我介绍1大家好！我叫xx，我来自滕州前进小学。我嘛？一个快乐的小男孩！
我，椭圆形的脸，大大的眼睛双眼皮，稍翘的鼻子。长的.还算不错，可皮肤黑了一点。同学们都亲切的叫我“黑哥”。
“只要功夫深，铁棒磨成针”，网上作文给了我很多的快乐和自信，从中我也学会了很多很。相信我，我会更加努力的！请大家为我继续加油吧！我就是一个爱书的人。
这就是我！
学生自我介绍2尊敬的各位xx：
你们好！
我叫xx，我是一名即将踏入中学的学生，我有一个美好的小学，我希望有一个美好的中学，我今年xx岁，
今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。
我个子中等，1xx，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的`。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
谢谢大家！
学生自我介绍3亲爱的学生们：
大家好！
首先，我要感谢我的同学给我这个展示自我的机会。班干部将公平、公正、公开地竞争上岗。我坚决支持他们，并积极参与其中。本着锻炼自己、服务每个人的目标，我站在这里，希望得到每个人的支持。
我叫XX，今年x岁。今天，我竞争的职位是xxx。有三个原因：首先，我认为这有利于提高他们的整体素质和全面发展自己。我认为新工作越多，新环境越有吸引力和挑战性，我就越能学到新知识，开拓新的视野，发掘新的潜力。挑战和机遇并存，压力和动力并存。这次新职位竞争的目的是训练自己，提高综合素质，以便将来更好地为学生服务。其次，我认为我有这个职位所必需的政治素质和个人素质。
首先，我有很强的专业精神，我对自己的工作负责任，勤奋努力。
第二，我兴趣广泛，思维活跃，接受新事物的能力强，注意在工作中发挥主观能动性，并有接受挑战的勇气。充满进取精神，这将有助于开创工作新局面。
第三，我处事谨慎，生活严谨。我相信“三个臭皮匠，一个诸葛亮”。我知道如何及时向他人寻求建议。我相信集体的力量，不会盲目武断。
第三，我认为我有必要的知识和能力来担任这个职位。
首先，我认为我有很好的理解和判断能力。有机会在舞台上多次演讲让我明白了一些与人交谈和演讲的语言艺术。他不断增强用语言表达自己的`能力。
第三，我相信诚实正直、善于心与心比较、善于沟通感情、能够与人和睦相处、具有良好的组织协调能力的宗旨。赢得他们的支持。
总而言之，我认为我有xxx的资格。如果我足够幸运地成功竞争这个职位，我会很快找到自己的位置。在老师的领导下，我将坚持结合实际，不断发展创新，与时俱进，认真全面地做好工作。如果我选择这个职位，我会像往常一样努力学习和工作。最后，我只想说一句话，那就是：给我一个机会，我会让你满意的！谢谢大家！
学生自我介绍4我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是烂上加烂，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普普通通的我，听了我的介绍，你们会喜欢我吗?
经常表扬我的作文，而且我在学校的作文比赛中获得了二等奖，被选进学校办的`文学社里。在文学社中，我对作文更是用心，也受到了文学社老师的赞扬。我的作文在学校的报上登过呢!
要想作文写得好，看书是不可落下的事情。我对看书也不例外，我的房间里有许许多多的书，我都看过了，然后再看，再看，百看不厌。又是晚上要看到十点多，妈妈叫我睡觉，我却看的津津有味，外面的事我一点都不知道，把妈妈弄得哭笑不得。
这就是我，你愿意和我做朋友吗?
学生自我介绍5大家好，我叫XXX，今年**岁了。
我是一个活泼开朗的小女孩，我性格随和，下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题，我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的！我是一个班干部，在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强，有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢！我的`特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴，现在弹得还是算好的哟！我还学过跳舞，我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最好的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！
在今后的生活中，我会努力和大家成为好朋友，谢谢！
学生自我介绍6各位考官:
大家下午好！我叫xx，是地理科学与规划学院xx专业的学生。目前在学院学生会xx岗位。
自信、坚韧、坚持原则是我最大的特点。热情，真诚，执着， ……此处隐藏2060个字……回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
学生自我介绍10我是董婧涵，今年6周岁，我的名字是爸爸妈妈起的。妈妈给我起的“婧”字，是希望我成为一个有才华的人；爸爸给我起的“涵”字，是希望我成为一个有涵养的人。
我喜欢画画。从5岁起就开始学国画，主要画花和虫鸟。每周六去画画是我最开心的事。我画过牡丹、荷花、向日葵、葡萄、荔枝、梅花、黑鸭子、小鸟、金鱼等几十幅画。我喜欢下雪的冬天。下雪的冬天，大地是白的，房顶是白的.，大树是白的，白茫茫的一片就像给大地铺上了白色的被子，给大树穿上了白色的衣服。我在雪地上打滚，开心极了。
我在班里是卫生委员。每天一早到校，我打开电脑，把生病没到校的同学记在电脑里。我有很多好朋友，和我最好的同学是林裕昊，他性格开朗，喜欢帮助人。每次下课，我们一起做游戏，一起做手工、画画。我真喜欢我们一（6）班。
学生自我介绍11我叫xxx，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1.66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子有神，一张大嘴巴能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市xx中上学，我们的校服不好看，全是蓝色，所以好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每一天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在校园的体育好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的'英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎样一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!
学生自我介绍12老师们、同学们：
这就是我，平平常常，梳着一条马尾辫，一双单纯透亮的眼睛，两弯淡淡的眉毛。我同所有的女孩一样，拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云般自由自在;安静时，似水般端庄静谧……这就是我。
我不像有的'人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天揽明月”的诗兴，也有“乐将青春赌明天”的勇气。
我奢望把世界名著都读几遍，看看保尔英勇非凡的一生，瞧瞧基督山伯爵如何复仇，欣赏莎士比亚的人间喜剧，领略一番梁山好汉的行侠仗义……
我渴望用自己手中的笔来描绘出祖国的另一番景象：雄伟的楼房披着绚丽的彩霞，芳菲的草吸着灰尘，空气中散发出花草的芳馨……那会是一个多么美好的世界!这就是我，一个普普通通、平平凡凡而世界上独一无二的女孩。
学生自我介绍13我叫xxx，今年十四岁，毕业于xx镇小学六零一班，家住在xxx村。
我的星座是天蝎座，爱好是书法、美术，性格是钻牛尖，主观很强烈固执，很有独立性，脾气很爆燥。我喜欢的'颜色是绿色，因为它代表安全，平静，看了使人有新生之感，我喜欢的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。
我在以前的班级的成绩还算能够，但还有不足的地方，期望在以后的日子能够与同学一同学习，一同探究。多谢！
学生自我介绍14我是一名应届师范毕业生，在校是一名优秀学生，我是一个乐观向上拥有梦想的青年，性格活泼开朗，稳重成熟的外表下，充溢着内心的细心踏实，在大学四年持续成熟和锻炼的基础上，我更加独立;活泼乐观的性情也促使我积极地参加各种有意义的活动，吸收每个值得个人成长的优点而去补充不足;读书和闲暇时，却养成了好的行为习惯，旨在处处提升自己的素质。
既然是学校，就必定要有学生的样子，对我的专业从来都是认真对待，熟练掌握专业知识，所以备写教案从不马虎，上台演讲，会议上发表言论频繁有条理，这已经成为一种习惯。但也会有多处不擅长的地方，遭到难题，也养成了多问多想多查阅的习惯，也所以培养了更广泛的亲和力，耐心和合作水平等。针对导师分配的任务，也大多采取小组合作，所以需要个人和其他组员达成意见一致，并需要认真完成每个人应完成的作业，结果个人和组的评比成绩才会优秀，这更是一个锻炼的机会，把握每个机会为工作及其其他个人发展的星点奠定基础都很有必要。
我是一个虚心接受前辈指导，接受上级批评的人，有错会改更是难得的品质。利用业余时间兼职期间，让我懂得了人要勤奋，要上进，有耐心，懂得从小做起，做好每项工作，个人的专业知识及拓展知识要丰富，这样做起事来才会得心应手。
我是一个兴趣广泛的青年，喜欢舞蹈，听音乐，看书，运动，手工制作，画画等。虽然我对其中的每一个技巧不精湛，但能够从多面的塑造自己，更加乐观，做事情会翛不过来，翛不过往，不忘其所始，不求其所终，微笑接纳世界！曾在大学每一学年的艺术选课上，选择艺术体操，健身舞蹈，儿童舞蹈恰恰等，成绩良好;体质健康排在第一位，每年的体能测试都会以优秀结束，而且一周恰好抽出两三天时间锻炼
身体，如慢跑，羽毛球等，这不是无用的'，世界是很小的，我也结识了一些志同道合的朋友，逐渐在一定的场合也健谈了起来，也耳闻了以前不知道的事情，所以无论是做事情还是懂得，我相信能够从新的幼稚的一方面做起，逐渐地做事情会变得得心应手。
希望贵方耐心看完自我评价，对我有更深的了解，也补充实践一栏中多处所做的事情没有写完整，谢谢！
学生自我介绍15我叫xxx，广东省阳江市人士。是广州工程技术职业学院机电工程专业。
在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己、提高自己，一直坚持刻苦努力学习，培养起较高的动手能力，把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强(请您支持w.hord.om)的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力，并能够熟练一些软件和硬件的知识。
在生活方面诚实做人，塌实做事是我的.人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。在莘莘学子中，我并非最，但我拥有不懈奋斗的意志，愈战愈强的精神和塌实肯干的作风，这才是最重要的。知识是我最大的财富，年轻是我最大的本钱。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做本职工作。
我将以实力说话，为贵单位鞠躬尽瘁，我坚信我会成为贵单位富有活力的一员，诚望贵公司全面考察我的情况，若能蒙你垂青，我将深感荣幸。并在日后的工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，克尽己能，为贵公司创造利益。
